MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran yang mengutamakan kerjasama diantara siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pembelajaran kooperatif memiliki ciri-ciri:
- untuk memuntaskan materi belajarnya, siswa belajar dalam kelompok secara bekerja sama
- kelompok dibentuk dari siswa yang memiliki kemampuan tinggi, sedang dan rendah
- jika dalam kelas terdapat siswa-siswa yang heterogen ras, suku, budaya, dan jenis kelamin, maka diupayakan agar tiap kelompok terdapat keheterogenan tersebut.
- penghargaan lebih diutamakan pada kerja kelompok daripada perorangan.
Tujuan Pembelajaran Kooperatif
- Hasil belajar akademik , yaitu untuk meningkatkan kinerja siswa dalm tugas-tugas akademik. Pembelajaran model ini dianggap unggul dalam membantu siswa dalam memahami konsep-konsep yang sulit.
- Penerimaan terhadap keragaman, yaitu agar siswa menerima teman-temannya yang mempunyai berbagai macam latar belakang.
- Pengembangan keterampilan social, yaitu untuk mengembangkan keterampilan social siswa diantaranya: berbagi tugas, aktif bertanya, menghargai pendapat orang lain, memancing teman untuk bertanya, mau mengungkapkan ide, dan bekerja dalam kelompok.
Fase-fase Model Pembelajaran Kooperatif :
| Fase | Indikator | Aktivitas Guru |
| 1 | Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa | Guru menyampaikan semua tujuan pelajaran yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut dan memotivasi siswa |
| 2 | Menyajikan informasi | Guru menyajikan informasi kepada siswa dengan jalan demonstrasi atau lewat bahan bacaan |
| 3 | Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar | Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana caranya membentuk kelompok belajar dan membantu setiap kelompok agar melakukan transisi efisien |
| 4 | Membimbing kelompok bekerja dan belajar | Guru membimbing kelompok-kelompok belajar pada saat mengerjakan tugas |
| 5 | Evaluasi | Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari atau masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya |
| 6 | Memberikan penghargaan | Guru mencari cara untuk menghargai upaya atau hasil belajar siswa baik individu maupun kelompok. |
Pelaksanaan Pembelajaran Kooperatif di Kelas
Yang perlu dipersiapkan sebelum melakukan model pembelajaran kooperatif di kelas, diantaranya:
- pilih pendekatan apa yang akan digunakan, misal STAD, Jigsaw, Investigasi Kelompok, dll.
- Pilih materi yang sesuai untuk model ini
- mempersiapkan kelompok yang heterogen
- menyiapkan LKS atau panduan belajar siswa
- merencanakan waktu, tempat duduk yang akan digunakan.
Beberapa pendekatan pada model pembelajaran kooperatif dan perbandingannya:
| Pendekatan Unsur |
STAD | Jigsaw | Kelompok Penyelidikan | Pendekatan Struktur |
| Tujuan Kognitif | Informasi akademik sederhana | Informasi akademik sederhana | Informasi akademik tingkat tinggi dan keterampilan inkuiri | Informasi akademik sederhana |
| Tujuan Sosial | Kerjasama dalam kelompok | Kerjasama dalam kelompok | Kerjasama dalam kelompok kompleks | Keterampilan kelompok dan sosial |
| Struktur Kelompok | Kelompok heterogen dengan 4-5 orang | Kelompok heterogen dengan 5-6 orang dan menggunakan kelompok asal dan kelompok ahli | Kelompok homogen dengan 5-6 orang | Kelompok heterogen dengan 4-6 orang |
| Pemilihan topik | Oleh guru | Oleh guru | Oleh siswa | Oleh guru |
| Tugas utama | Menggunakan LKS dan saling membantu untuk menuntaskan materi | Mempelajari materi dalam kelompok ahli dan membantu kelompok asal mempelajari materi | menyelesaikan inkuiri kompleks | Mengerjakan tugas yang diberikan baik social maupun kognitif |
| Penilaian | Tes mingguan, jenis tes biasanya berupa kuis | Bervariasi, misal tes mingguan, jenis tes biasanya berupa kuis | Menyelesaikan proyek dan menulis laporan. | Bervariasi |
terimakasih
sama-sama
yaaaa setuju artikelnya bagus-bagus
ku juga ijin ikut ngunduh kang…
makasih
tepat sekali sy ketemu blog ini.., bleh sy unduh kah pak? buat nmbah-nmbah isi tgs. trims..
unduh aja kalo bisa disebarin biar lebih bermanfaat
GOOD
Inilah salah satu cara mencerdaskan anak bangsa…
Terimakasih dengan seperti ini saya akan gunakan buat anak didik saya
makasih infonya ya pak… mbantu Aisy banget dalam kerjain tugas lhowww…
ass… pak, saya mau cari buku referensi untuk pembelajaran TSTS apa saja yaa pakterima kasih sebelumnya ya pak
punya penjelasan kooperatif tipe kancing gemerincing ga?
hatur nuhun
assalamualaikum,,,maaf pak,mohon bantuannya.saya tertarik menggunakan course review horay,tetapi kurang bahan literatur.mohon bantuannya ya pak.trims
bagus nih, terimakasih ya pak
asslm…
pak, ada g bahan mengenai pembelajaran talking stick??lw bisa pke referensinya,cz saya mo buat skripsi dengan menggunakan model pembelajaran talking stick, tapi literaturnya g dapat. lw bisa tolong kirim ke alamt email saya dila_buang@yahoo.com
termaksih..
Asslm.artikel yg bagus.mksi bnyk ya pak ilmu.
tQ atas sgl bantuannya. smg Allah sll memberi petunjuk.
GAN GAYA BETUUL EH…HAHAAA